Vervolg geven aan het ontwikkelen van expertise met betrekking tot gedragsproblemen.
Vervolg geven aan het ontwikkelen van een korte krachtige instructie die afgestemd is op verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen.
Implementatie van de nieuwe onderbouwmethode ‘Onderbouwd’ en taalmethode ‘Taal Actief 4’.
Versterken invullen van de Scol en de analyses die daaruit voort komen.
De (tussen) resultaten monitoren en bijsturen indien nodig.
De voortgang van BAS (Bouwen aan een Adaptieve School, VVE (Voor- en Vroegschoolse Educatie, SOT (School Ondersteuningsteam) en verrijkingsonderwijs, de CSB (Centrale Schoolbespreking) en kind gesprekken.
ICT: Het versterken van de inzet van ICT middelen in de lessen.
Beleidsvoornemens voor het komende schooljaar
Deelname aan het traject ‘Ouderbetrokkenheid 3.0’ van het CPS.​​​​​​​
Leerlijnen bij de groepen 1-2 actualiseren en het vastleggen van de leerlijn bewegingsonderwijs.
